joi, 6 decembrie 2012
Hărţi interactive online
Open Street Map (OSM)
Yahoo Maps
Bing Maps
Google Maps
Comparatie intre Google Maps, Google Earth, Bing si Yahoo
Wikimapia
Open Sea Map
Trafic Maritim Live
Trafic Aerian Live - Flight Radar 24
Trafic Aerian Live - Radar Virtuel
Simularea online a inundatiilor
Dezastrele si situatiile de urgenta de pe Glob
Aria de influenta a exploziei centralelor nucleare
Simulari online a ariilor afectate de bombe
Atacuri informatice live
Cutremure USGS live
Harta transportului public
Imagini satelitare LANDSAT (compozit 742)
Harta autostopistilor
Trasee montane si pentru ciclism
Ciclo-rute
Calculator de distante (cu posibilitate de exportare traseu)
Harta antipozilor
Marcaje (puncte si linii), cu posibilitate de salvare link
Harta bolții cerești
Google 100.000 stars (Galaxy map)
Pentru Romania:
Trafic CFR Live
Trasee montane
Harta numelor
Alerte trafic
Trasee de bicicleta
Sursa şi articolul complet: http://geokidd.blogspot.ro/2012/12/harti-interactive-online.html
vineri, 22 iunie 2012
vineri, 27 aprilie 2012
duminică, 22 aprilie 2012
luni, 16 aprilie 2012
STATELE LUMII, VARIANTA ON-LINE
Informaţii demografice, economice, sociale pentru fiecare ţară, accesând
joi, 12 aprilie 2012
marți, 10 aprilie 2012
BIBLIOTECA DIGITALĂ ROMÂNEASCĂ
Trei milioane de pagini de carte scanată românească, accesibilă la adresa http://www.dacoromanica.ro/ !
In 2011, ca urmare a celui mai ambitios proiect de digitizare la nivel national, Biblioteca Metropolitana Bucuresti a lansat dacoromanica.ro, cea mai importanta biblioteca digitala romaneasca accesibila gratuit pe internet, oferind utilizatorilor trei milioane de pagini de carte scanate. In urma cu cativa ani, Biblioteca Metropolitana Bucuresti a demarat, sub conducerea d-lui dr. Florin Rotaru, activ promotor al modernizarii bibliotecilor romanesti, un proiect ambitios de digitizare a patrimoniului cultural romanesc de carte veche si de creare a unei biblioteci virtuale deschise, accesibila tuturor utilizatorilor.Portalul DacoRomanica isi propune sa devina un veritabil centru virtual al pastrarii si dezvoltarii culturii romanesti, reprezantand un instrument vital in serviciul retelelor de cooperare nationala si internationala. Biblioteca virtuala este dezvoltata permanent, fiind în prezent singura biblioteca digitala profesionala din Romania, conceputa pentru a raspunde provocarilor Mileniului III si pentru a deveni partener in Biblioteca Virtuala Europeana (EUROPEANA). Portalul DacoRomanica ofera acces la documente tiparite, fisiere audio si video din domenii multiple - economie, societate, religie, literatura, stiinte, istorie, geografie, filozofie, psihologie, lingvistica, arta, divertisment, tehnica, medicina. Dacoromanica.ro, cea mai importanta biblioteca digitala romaneasca!
sâmbătă, 7 aprilie 2012
.jpg)
miercuri, 4 aprilie 2012
GEOCONCEPT PENTRU GEOGRAFI!
Buna ziua, stimati profesori de geografie din judetul Bacau.
Va invitam sa vizitati site-ul asociatiei noastre de geografie aplicată Geoconcept: http://www.atlas.usv.ro/geoconcept/index.php
In primul rand va invitam sa publicati in revista de specialitate Geoconcept (editor: dr Ionut Cristea- icristea@atlas.usv.ro). Revista este dedicata tuturor geografilor sau pasionatilor de geografie. Lucrarile vor fi publicate online, cu ISSN, in limba română.
Site-ul Asociației este http://fig.usv.ro/geoconcept/
Pentru a primi informații prin email în legătură cu activitățile desfășurate sunteți rugați să vă înregistrați la NEWSLETTER (pas 1 - introducerea unei adrese valide de email, pas 2 - confirmarea ei după primirea unui mesaj de înregistrare).
Puteți solicita informații despre cum puteţi deveni membri prin intermediul adreselor disponibile la CONTACT. Acordam asistenta stiintifica in orice domeniu al geografie inclusiv colectii de articole, carti, materiale grafice, cartografice, fotografice si tabelare. Organizam stagii de perfectionare in teren si laborator, conferinte si intalniri cu geografie de seama din Romania si strainatate.
Daţi viaţă viziunilor voastre despre Terra !!!
Impreuna putem face o echipa mult mai buna pentru geografie.
Cu stima,
Marcel Mindrescu
Presedinte AGAG
marți, 3 aprilie 2012
LINK-URI UTILE PENTRU UTILIZAREA TIC ÎN GEOGRAFIE
O IDEE: să adunăm împreună o bază de date cu link-uri utile pentru profesorii de geografie, implicit şi pentru elevii noştri. Cu toţii accesăm o mulţime de adrese web, căutând informaţii geografice. Uneori dăm peste acestea din greşeală, alteori chiar uităm de ele, invadaţi de noi şi noi informaţii. Deschid lista de mai jos, cu speranţa că în timp va deveni tot mai complexă şi completă, resursă TIC care ne poate ajuta pe viitor.
LINK-URILE POT FI TRIMISE ŞI LA COMENTARII, ÎNSOŢITE DE O FOARTE SUCCINTĂ PREZENTARE. GEOGRAFILIA: http://teste.haios.ro/teste.php?id=4
GIS, HĂRŢI, TUTORIALE: http://earth.unibuc.ro/
PROFU’ DE GEOGRA’: http://www.profudegeogra.eu/about (teste, jocuri de identificare a unor elemente de geografie fizică şi umană, arhivă hărţi)
E-GEOGRAFIE: http://www.e-geografie.info/
Identificare ţări Europa: http://jocuri.clopotel.ro/Jocuri_Pentru_Copii-18/geografie-europa--NAYRC96
METEO MOLDOVA
Aventura TIC
Aventura TIC i-a cucerit pe profesori
În acest weekend, peste 150 de profesori de fizica, biologie, socio-umane, matematica, religie, arte plastice au finalizat cursurile proiectului national „Competente-cheie TIC in curriculum scolar” (17-31 martie 2012). Gestionat de MECTS si CNEE, Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” si ISJ Bacau, proiectul a abordat teme ca: instrumente TIC (resurse hardware si software) care favorizeaza dezvoltarea competentelor digitale; metode si mijloace puse in valoare prin utilizarea TIC, in procesul de predare-invatare-evaluare; strategii de utilizare a resurselor TIC in procesul de evaluare; studiul invatarii prin cooperare in Web; avantajele si dezavantajele uitilizarii resurselor TIC. Printre tintele proiectului s-au numarat si: comunicarea in limba materna; comunicarea in limbi straine; obtinerea unor competente de baza in stiinte si tehnologii; formarea deprinderii de a invata sa inveti; cultivarea spiritului de initiativa si antreprenoriat, a unor competente sociale si civice; sensibilizarea si exprimarea culturala. Cursantii au fost initiati in realizarea unei conferinte pe skype, dar si in culisele unor programe precum fotobabble, gogle.docs, glogster, wikispace, wallwisher. Portofoliile de evaluare ale cursantilor au cuprins aplicatii diverse in format electronic.
Am patruns si in culisele proiectelor gestionate de prof. Constantina Hulea, director al Colegiului „Mihai Eminescu”, prof. Liliana Aflorei, director adjunct al Colegiului National „Vasile Alecsandri”, si prof. Nicu Harasemciuc, inspector de specialitate, experti formatori la disciplinile biologie si fizica. Au impresionat la aceste cursuri accentul pe aplicatiile realizate, dar si inventivitatea cursantilor, care au elaborat portofolii metodico-stiintifice, in format electronic, foarte bine apreciate. „M-a impresionat interesul cursantilor. Implicarea lor a fost deosebita. Cu siguranta, elevii dumnealor vor avea de castigat la clasa”, ne-a spus prof. Constantina Hulea. „Monitorizand cursurile organizate, am inteles ca proiectul nu este doar atractiv, ci si eficient”, a adaugat prof. Ioan-Bogdan Bitire, inspector scolar de specialitate. Urmeaza o perioada in care, colaborand cu managerii institutiilor de invatamant, cursantii care au trecut prin furcile caudine ale acestei provocari vor disemina proiectul, avandu-i ca parteneri educationali pe elevi. Rezultatele diseminarii vor fi comunicate Casei Corpului Didactic, institutie care va acorda celor avantati in aceasta frumoasa aventura de tip TIC si certificate cu o valoare de 15 credite.
Tot in acest weekend au inceput in judetul Bacau cursurile de acest gen pentru profesorii de la celelalte discipline de invatamant.
Sursa: Ion Fercu, articol preluat din ziarul Desteptarea, ediţia online, 3 aprilie 2012
În acest weekend, peste 150 de profesori de fizica, biologie, socio-umane, matematica, religie, arte plastice au finalizat cursurile proiectului national „Competente-cheie TIC in curriculum scolar” (17-31 martie 2012). Gestionat de MECTS si CNEE, Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” si ISJ Bacau, proiectul a abordat teme ca: instrumente TIC (resurse hardware si software) care favorizeaza dezvoltarea competentelor digitale; metode si mijloace puse in valoare prin utilizarea TIC, in procesul de predare-invatare-evaluare; strategii de utilizare a resurselor TIC in procesul de evaluare; studiul invatarii prin cooperare in Web; avantajele si dezavantajele uitilizarii resurselor TIC. Printre tintele proiectului s-au numarat si: comunicarea in limba materna; comunicarea in limbi straine; obtinerea unor competente de baza in stiinte si tehnologii; formarea deprinderii de a invata sa inveti; cultivarea spiritului de initiativa si antreprenoriat, a unor competente sociale si civice; sensibilizarea si exprimarea culturala. Cursantii au fost initiati in realizarea unei conferinte pe skype, dar si in culisele unor programe precum fotobabble, gogle.docs, glogster, wikispace, wallwisher. Portofoliile de evaluare ale cursantilor au cuprins aplicatii diverse in format electronic.
Am patruns si in culisele proiectelor gestionate de prof. Constantina Hulea, director al Colegiului „Mihai Eminescu”, prof. Liliana Aflorei, director adjunct al Colegiului National „Vasile Alecsandri”, si prof. Nicu Harasemciuc, inspector de specialitate, experti formatori la disciplinile biologie si fizica. Au impresionat la aceste cursuri accentul pe aplicatiile realizate, dar si inventivitatea cursantilor, care au elaborat portofolii metodico-stiintifice, in format electronic, foarte bine apreciate. „M-a impresionat interesul cursantilor. Implicarea lor a fost deosebita. Cu siguranta, elevii dumnealor vor avea de castigat la clasa”, ne-a spus prof. Constantina Hulea. „Monitorizand cursurile organizate, am inteles ca proiectul nu este doar atractiv, ci si eficient”, a adaugat prof. Ioan-Bogdan Bitire, inspector scolar de specialitate. Urmeaza o perioada in care, colaborand cu managerii institutiilor de invatamant, cursantii care au trecut prin furcile caudine ale acestei provocari vor disemina proiectul, avandu-i ca parteneri educationali pe elevi. Rezultatele diseminarii vor fi comunicate Casei Corpului Didactic, institutie care va acorda celor avantati in aceasta frumoasa aventura de tip TIC si certificate cu o valoare de 15 credite.
Tot in acest weekend au inceput in judetul Bacau cursurile de acest gen pentru profesorii de la celelalte discipline de invatamant.
Sursa: Ion Fercu, articol preluat din ziarul Desteptarea, ediţia online, 3 aprilie 2012
duminică, 1 aprilie 2012
Puzzle Europa
Un interesant puzzle cu Europa, disponibil aici: http://www.bpb.de/fsd/europapuzzle/puzzle_flash1.html
Atlasul teritorial al României
Rezultat din experienţa geografilor de la Centrul de excelenţă Cuguat-TIGRIS de la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi şi din dorinţa Ministerului Dezvoltării, Lucrărilor Publice şi Locuinţelor de a pune la dispoziţia actorilor implicaţi în acţiunile de planificare şi de administrare a teritoriului naţional a unui instrument simplu de analiză contextuală a realităţilor spaţiale ale României, acest Atlas on-line îşi propune să faciliteze activităţile de diagnoză şi de prognoză a evoluţiei structurilor teritoriale.
Deoarece realităţile teritoriului românesc sunt extrem de dinamice în perioada de integrare în Uniunea Europeană, neputând fi surprinse de un singur colectiv de cercetare, Atlasul on-line se doreşte o construcţie deschisă şi evolutivă. Acest lucru înseamnă că el poate fi completat atât în funcţie de cerinţele utilizatorilor, care pot contacta structurile de decizie ale MDLPL pentru a-şi face cunoscute dorinţele, cât şi în funcţie de exigenţele şi de competenţele celorlalte structuri de cercetare din România, care pot contacta pentru aceasta cercetătorii de la Centrul de excelenţă Cuguat-TIGRIS de la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi.
În forma sa finală, atlasul va fi puternic conectat la rezultatele cercetărilor efectuate în cadrul Programului ESPON I (www.espon.eu), la care a participat şi centrul de excelenţă Cuguat-TIGRIS. Acest lucru va realiza o solidă punte de legătură între cercetările asupra coeziunii teritoriale şi a dezvoltării regionale efectuate la nivelul întregii Uniuni Europene şi strategiile naţionale de amenajare şi de administrare a teritoriului în vederea dezvoltării sale durabile şi conforme liniilor de forţă ale politicilor europene din domeniu.
sâmbătă, 31 martie 2012
vineri, 30 martie 2012
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
sâmbătă, 24 martie 2012
Începuturile: Călimăneşti - Căciulata, 5-10 martie 2012
"Competentele TIC vor trece tabla si creta în plan secund"
"MECTS si CNEE au început derularea proiectului national „Competente-cheie TIC în curriculum scolar”, raspunzând astfel Recomandarii Parlamentului European si Consiliului Uniunii Europene privind competentele-cheie din perspectiva învatarii pe parcursul întregii vieti, în contextul în care fiecare cetatean, data fiind globalizarea, trebuie sa aiba un set de competente care sa-l ajute sa se adapteze la o lume care evolueaza rapid, caracterizata printr-un nivel ridicat de interconexiune. Pentru început, proiectul îi implica pe unii inspectori si manageri de scoli. Din judetul Bacau, sapte dintre acestia au urmat deja cursurile, altii vor participa în zilele urmatoare la implementarea acestui proiect, timp de o saptamâna. 23 de inspectori si directori vor deveni, astfel, formatori, experti pe termen scurt, care, prin Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru”, vor organiza astfel de cursuri pentru profesorii tuturor specialitatilor. Coordonatorul proiectului este inspectorul scolar de informatica, prof. Bogdan Bitire. Iata câteva exmple de teme care vor fi abordate: instrumente TIC (resurse hardware si software) care favorizeaza dezvoltarea competentelor digitale; metode si mijloace puse în valoare prin utilizarea TIC, în procesul de predare-învatare-evaluare; strategii de utilizare a resurselor TIC în procesul de evaluare; studiul învatarii prin cooperare în Web; avantajele si dezavantajele uitilizarii resurselor TIC. Printre tintele proiectului amintim: comunicarea în limba materna; comunicarea în limbi straine; obtinerea unor competente de baza în stiinte si tehnologii; formarea deprinderii de a învata sa înveti; cultivarea spiritului de initiativa si antreprenoriat, a unor competente sociale si civice; sensibilizarea si exprimarea culturala. Chiar si profesorii care sunt prizonierii tablei si cretei vor trebui sa se familiarizeze cu realizarea unei conferinte pe skype. Programul Fotobabble îi va ajuta sa faca din universal fotografiei un instrument educational. Operând cu Glogster, vor realiza proiecte de colaborare între profesori si elevi, dar si între diferite clase. Utilizând platforma wikispace.com, vor putea crea un cont si dezvolta proiecte foarte atractive. Wall Wisher, perete-online, proiectat initial pentru a posta varii trimiteri la zilele de nastere, aniversari, va putea fi utilizat si în scopuri educationale. Google Docs, cu multiplele sale instrumente, reprezinta o alta provocare. Proiectul va avea un impact major în procesul de învatamânt, întrucât competentele vizate vor putea transferate si unor profesii care înca nu exista. Într-un timp scurt, prezenta la catedra a unui profesor fara competente TIC va fi greu de conceput. Elevii si profesorii japonezi studiaza deja teleportarea în holograma... Competentele TIC vor trece, la multe discipline, tabla si creta în plan secund"
"MECTS si CNEE au început derularea proiectului national „Competente-cheie TIC în curriculum scolar”, raspunzând astfel Recomandarii Parlamentului European si Consiliului Uniunii Europene privind competentele-cheie din perspectiva învatarii pe parcursul întregii vieti, în contextul în care fiecare cetatean, data fiind globalizarea, trebuie sa aiba un set de competente care sa-l ajute sa se adapteze la o lume care evolueaza rapid, caracterizata printr-un nivel ridicat de interconexiune. Pentru început, proiectul îi implica pe unii inspectori si manageri de scoli. Din judetul Bacau, sapte dintre acestia au urmat deja cursurile, altii vor participa în zilele urmatoare la implementarea acestui proiect, timp de o saptamâna. 23 de inspectori si directori vor deveni, astfel, formatori, experti pe termen scurt, care, prin Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru”, vor organiza astfel de cursuri pentru profesorii tuturor specialitatilor. Coordonatorul proiectului este inspectorul scolar de informatica, prof. Bogdan Bitire. Iata câteva exmple de teme care vor fi abordate: instrumente TIC (resurse hardware si software) care favorizeaza dezvoltarea competentelor digitale; metode si mijloace puse în valoare prin utilizarea TIC, în procesul de predare-învatare-evaluare; strategii de utilizare a resurselor TIC în procesul de evaluare; studiul învatarii prin cooperare în Web; avantajele si dezavantajele uitilizarii resurselor TIC. Printre tintele proiectului amintim: comunicarea în limba materna; comunicarea în limbi straine; obtinerea unor competente de baza în stiinte si tehnologii; formarea deprinderii de a învata sa înveti; cultivarea spiritului de initiativa si antreprenoriat, a unor competente sociale si civice; sensibilizarea si exprimarea culturala. Chiar si profesorii care sunt prizonierii tablei si cretei vor trebui sa se familiarizeze cu realizarea unei conferinte pe skype. Programul Fotobabble îi va ajuta sa faca din universal fotografiei un instrument educational. Operând cu Glogster, vor realiza proiecte de colaborare între profesori si elevi, dar si între diferite clase. Utilizând platforma wikispace.com, vor putea crea un cont si dezvolta proiecte foarte atractive. Wall Wisher, perete-online, proiectat initial pentru a posta varii trimiteri la zilele de nastere, aniversari, va putea fi utilizat si în scopuri educationale. Google Docs, cu multiplele sale instrumente, reprezinta o alta provocare. Proiectul va avea un impact major în procesul de învatamânt, întrucât competentele vizate vor putea transferate si unor profesii care înca nu exista. Într-un timp scurt, prezenta la catedra a unui profesor fara competente TIC va fi greu de conceput. Elevii si profesorii japonezi studiaza deja teleportarea în holograma... Competentele TIC vor trece, la multe discipline, tabla si creta în plan secund"
(Ion Fercu, cotidianul „Deşteptarea”, ediţia din 5 martie 2012)
.jpg)
.jpg)
Photo by Lucian Şerban, 6 III 2012
Abonați-vă la:
Postări (Atom)